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亚博yabovip1182020年度质量报告
发布时间:2021-01-05

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二零二零年度教育质量报告

亚博yabovip118创办于2000年,是经省教育厅批准,秦皇岛市教育局直属民办中等职业学校,学校坐落于秦皇岛市的旅游开发区—北戴河新区,我校交通便捷,环境优美,管理规范,是一所融教育教学、实训技能为一体的学校。我校的办学指导思想是:“以学生德育教育为根本,以学生技能培养为重点,以学生成功就业和升学为目标”。 坚持实行“全封闭、准军事化管理”的模式。近年来,学校领导班子坚持开拓、务实、向上的工作作风,逐步打造了“团结、务实、创新、包容”的校风。实施“做人与做事同学,技能与素养同修,成人与成才同步”的育人模式。学校本着让每个学生成人、成才、成功的办学理念,提出笃学、善思、精技的教学方针;秉承升学有通道、就业有技能的职教特色,以教学为中心,强化技能训练,提高教学质量,加强学校管理,促进招生就业,抓特色,求发展,为区域经济和社会发展做出贡献。现将二零二零年度教育质量情况汇报如下:

一、学校情况

(一)官网亚博全网登录

目前,我校基本适应区域经济发展需要,我校校园面积13400平方米,校舍面积5500平方米,图书馆现有藏书5100余册。截止202012月,我校共设置四个专业,在校生总数为302人,教职工总数为20人。

1学校基本情况信息表

项目

2019

2020

增长数

增长率(%

校园面积(

13400

13400

0

0

生均校园面积(m²/生)

87.5

44.3

-43.2

-49.3%

校舍面积(

5500

5500

0

0

生均校舍面积(m²/生)

35.9

18.2

-17.7

-49.3%

设备总值(万元)

80

80

0

0

生均设备总值(万元/生)

0.52

0.26

-0.26

-50%

图书总数(册)

4603

5100

497

10.7%

生均图书数(册/生)

30

16.8

-13.2

-44%

 

(二)学生情况

2020年学校在校生人数302人,比2019年增长149人,增长率为97.3%,毕业生人数为14人,招生人数按生源属地分:本市91人,外市75人,招生人数略有上升。

2 学生情况信息表

项目

2019

2020

增长数

增长率(%

全日制在校生数(人)

153

302

149

97.3%

全日制招生数(人)

105

166

61

58%

全日制招生数中应届初中毕业生数(人)

105

166

61

58%

全日制招生数中往届初中毕业生数(人)

0

0

0

0

全日制招生数中本市初中毕业生数(人)

61

91

30

49.1%

全日制招生数中外市毕业生数(人)

44

75

31

70.4%

毕业生数(人)

23

14

-9

-39.1

 

(三)教师队伍

2020年,原有教师队伍相对稳定,我校通过招聘,逐步充实教师队伍,提高教师队伍素质。年龄结构、知识结构合理。2020年现有教师15人,其中“双师型”教师1人,占比6.6%;高级职称1人,占比6.6%。本科学历以上学历15人,占比100%。师生比201

3 教师队伍情况信息表

项目

2019

2020

增长数

增长率(%

教职工数(人)

18

20

2

11.1%

专任教师数(人)

13

15

2

15.3%

兼职教师数(人)

3

3

0

0

“双师型”教师数(人)

1

1

0

0

专任教师本科学历人数(人)

13

15

2

15.3%

专任教师高级职称教师人数(人)

3

1

-2

-66.6%

现有高级职称教师占专任教师比例(%

23%

6%

 

 

专任教师中级职称教师人数(人)

10

6

-4

-40%

师生比(X1

11.81

201

 

 

 

(四)设备设施

学校教学设施齐全,建有教学楼、学生公寓、食堂等,配备计算机房、音乐舞蹈教室、图书阅览室、党员活动室、心理咨询室、多功能厅,仪器设备总资产80万元,设备齐全、完整,通风采光、照明良好,完全保证教学需要。2019年更新教学用电脑等设施。2020年图书馆藏有图书5100册,生均16.8册。与上一年相比,图书增加497册。

4 学校设备信息表

项目

2019

2020

增长数

增长率(%

仪器设备总值(万元)

80

80

0

0

生均仪器设备总值(元/生)

5228.7

2649

-2579.7

-49.3%

实习实训工位数(个)

150

150

0

0

生均实习实训工位数(个/生)

0.98

0.49

-0.49

-50%

纸质图数量(册)

4603

5100

490

10.7%

生均纸质图书量(册/生)

30

16.8

-132

-44%

百名学生配教学用计算机数(台)

100

100

0

0

多媒体教师数量(个)

2

2

0

0

 

二、学生发展

(一)学生素质

学生虽然思想上还不成熟,但他们思想政治状况市健康、积极的,他们处于 人生发展的黄金时期。这一时期,他们有强烈的求知欲,对新知识有浓厚兴趣,他们已经意识到,没有知识,没有技能市很难在社会上立足的。在日常生活中,也有了强烈的责任意识。学生学校秉承“让每个学生成人、成才、成功”教育理念,创造一切条件,为学生发展拓展多元化平台,让每一个学生都能够有人生出彩的机会。着重培养学生文化素质、思想道德素质、专业素质和身体素质。我校一二年级开设语文、数学、英语、计算机、职业道德与法律、职业生涯规划、心理健康等课程,帮助学生提高文化水平和综合素养。文化课学生合格率达96%。专业课和专业技能培训,学生合格率达95%。我校全员参加体质测评,合格率达95%。学生毕业率达100%

(二)在校体验

学生的健康成长需要良好的育人环境,学生健康成长离不开良好的校园氛围,我校花大力抓校园文化,开展师德师风建设活动,通过学校广播、公示栏、宣传展板、墙报等形式进行宣传。开展多种多样的文体活动,如:文艺汇演、各种知识竞赛、演讲比赛、体育比赛等,学生成立各种社团组织并定期举行社团活动,通过活动形成了积极向上的氛围,帮助学生自我认识,充分发挥自己的长处,促进德、智、体、美、劳全面发展。全体在校生对学校专业理论学习表示满意,对学校教育和管理评价优良,对专业学习满意度达995%,对实习实训满意度90%,对校园文化和社团活动满意度达94%,对学校生活满意度达95%,对学校安全满意度达95%,毕业生对学校满意度达95%

(三)资助情况

我校对学生资助工作非常重视,校主要领导担任资助工作小组领导,成立资助管理办公室,专人管理,严格按照上级各项要求,构建资助工作体系。我校把符合条件的贫困学生一一资助到位,做到不漏一人,保障我校每一位贫困学生不因经济困难而辍学,使贫困学生能够安心学习。我校严格按照申请、审核、公示等程序进行并及时足额发放。我校资助政方面主要有:国家免学费、国家助学金以及学校奖学金。

 

5 国家免学费、助学金、学校奖学金信息表

项目

2019

2020

增长数

增长率(%

国家免学费

143

278

135

94.4%

国家助学金

20

40

20

100%

学校奖学金

3

5

2

66.6%

(四)就业质量

我校2020届毕业生14人,学校高度重视就业工作,就业率达到100%,对口就业率85%2020届毕业生中,月收入集中在2500-4000区间段,月收入分布向高收入区间移动。

(五)职业发展

学校积极探索新的人才培养模式,将企业引入学校,将课堂融入企业,系统培养学生的职业素养、职业能力和创新精神,学生学习能力逐年提高,通过三年正规的职业教育,提高了学生的政治思想素质、文化水平、职业技能、专业能力,培养了良好性格和修养,为各行企业一线岗位提供了有素质的技能人才,近年来,学生自主创业能力逐渐提高,创业人数稳中有进。

三、质量保障措施

(一)专业动态调整

学校进行专业结构调整,开设涵盖信息技术、电子商贸、运动训练、旅游服务类、餐饮服务类。学校现有招生专业4个,专业建设不断的优化,形成传统专业与特色专业相结合的专业建设体系。学校进行了课程设置的调整、课程标准调整、培养方案调整、专业技能内容调整和评价方式调整。专业结构与社会经济发展相吻合,培养的人才符合市场需求,深收用人单位欢迎,毕业生就业率高。

(二)教育教学改革

学校教学优化课程结构,改革教学方案,加强素质教育,培养学生创新能力。学校非常重视教学质量监控,有完整的质量监控体系。加强信息化教学,提升学校信息化教学装备水平,推动信息化教学改革。通过教学诊断改革,学校摸索人才培养模式,以一体化的教学方式和模块化的教学内容,保证人才培养质量。2020年学生对任课教师的课堂教学满意率较高,学校教学秩序稳定。

(三) 教师培训情况

教师素质进一步提升,结合教学实践,不断地提升业务素质。学校积极组织教师进行教研活动,学校建立创优评优争优机制,定期开展评选活动,达到增强师资力量的目的。

不断加强教师的继续教育工作力度,将教师参加培训和继续教育列为教师考核、评优、晋级的必要条件。

(四)规范管理情况

教学管理:学校实施教学常规管理制度,每学期都组织教学质量检查和督导,实施情况良好。达到了规范、有序。高效。教学过程管理严格,教师业务管理职责明确、要求具体,考评工作健全。

学生管理:建立了有效的学生管理机制:完善制度,促进管理活动的制度化。学生管理组织健全,实现了管理组织的规范化。不断加强政治、道德、思想、法律和心理健康的教育,培养学生自我教育和自我管理的能力。

财务管理:根据工作实际,合理编制年度财务预算,做到用款有计划、收支有标准,监督有要求。严格执行物价部门收费标准。以整章建制为主,规范高效为目标,完善财务管理制度,严格遵守国家财经纪律,使学校财务工作正规化、科学化和制度化。

后勤管理:做到后勤服务全程化,为教学服务,为师生服务,做到开源节支,改善师生教育教学和生活条件,做好后勤保障工作。

安全管理:学校坚持 “常抓不懈”的安全稳定工作原则,树立安全工作重于泰山的观念,做好学校食品安全、财物安全、周边环境安全工作。建立各类安全工作制度,做好各类安全防范,做好预案。先后开展了消防安全、防灾减灾日、全国中小学生安全教育日、防溺水、食品安全宣传周的主题教育活动。

科研管理:教务处组织部分高级教师和老教师分专题、分项目做好教学研究工作。学校定期举行教师业务培训和专题讲座,提高教师科研能力和水平。

管理队伍建设:健全学校制度体系,定期组织管理人员学习国家相关政策法规,提高管理工作人员的政策水平和管理能力,定期组织管理人员到兄弟学校学习考察。

管理信息化:以数字化校园建设为目标,加大信息化投入力度,充分利用网络资源和信息化手段,提高学校管理水平和教学水平,提高校园信息化和智慧化水平。

(五)德育工作情况

德育课实施情况:学校确定了德育工作的目标和工作重点,制定德育工作计划,认真组织开展德育工作。以国家规定的德育课为主,学校根据教学计划开足德育课,保证课时。培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的思想道德水平,培养学生成为对社会有用的人才。开设音乐、美术、书法、安全、职业生涯等相关德育课程。

校园文化建设:学校设计各种主题活动,艺术节、体育节、读书节、音乐节等多种主题活动,形成良好的育人氛围。积极做好环境文化教育宣传,教学楼、教室、办公楼、餐厅、宿舍楼悬挂名人名言和道德守礼宣传画和语录,在校园内建有宣传廊和文化墙,宣传社会道德模范事迹,增添校园文化氛围。

文明风采活动:为充分展示学生的特长,学校以主题实践活动为载体,经常开展爱国教育、感恩教育、创新创业教育、职业生涯教育等一系列活动。学校积极组织学生参加文明风采大赛,组织评选先进“文明风采”个人和班级活动,推动学校文明校园建设和学校德育教育活动深入开展。

社团活动:2020年学校新增2个社团,现有社团5个,分别是文艺社团、篮球社团、影视社团、棋类社团、绘画社团。学校完善社团管理章程,整合资源,实施社团导师制,加强交流。

团组织学生会建设:2020年学校向市教育局申请成立学校共青团组织。学校学生会按计划开展工作,定期组织活动,学校争取地方党、团组织的领导和支持。

(六)党建情况

20204月,我校正式批准成立党支部,学校现有正式党员3名,正在发展一名积极分子入党,学校全面部署2020年党建工作,按照工作要求,落实各项党建工作。学校开展主题教育,组织集中学习、党员个人自学、组织专题讨论交流、召开组织生活会,全体党员领悟初心,增强党性修养,在岗位发挥模范带头作用,党员撰写党员心得、记学习笔记并进行深入交流,共同进步。积极落实“三会一课”尤其是习总书记一系列讲话,坚定了理想信念,严肃党的组织纪律、政治纪律和生活纪律。

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

学校与瀚丰长白集团建立了合作关系,学生参与企业顶岗实习,聘请企业技术人员兼任专业课教师,学校组织部分教师到企业短期学习和培训等。学校吸纳企业人员成立办学委员会,并指导教学,校企合作效果良好,既满足了用人单位的需求,又切实提高了学校育人的针对性和实效性,提高了人才的质量。

(二)学生实习情况

学校重视学生实习情况和对毕业生就业跟踪服务与管理工作,努力提高实习、就业质量。我校对上岗实习和就业学生进行不定期跟踪调查和回访,了解学生动态、工作态度和工作能力等情况,一些毕业生通过竞聘走上基层管理岗位或被企业当做储备干部培养,实习生和毕业生均收到了企业领导和员工的好评。

五、社会贡献

(一)技术技能人才培养

办学以来,我校始终以培养技术技能型人才为目标,为社会经济建设培养具有自学能力和自我发展能力的技能型技术人才,我校毕业学生受到用人单位好评,为我市职业教育、文化传承提供优质的教育服务,满足各行各业的人才需求。

六、举办者履责

(一)经费

秦皇岛市政府高度重视职成教育工作。将职成教育所需要经费纳入财政预算,按时足额拨付,我校同时自筹资金落实教育教学经费,完善各种经费管理制度,避开不合理开支,深入学习、创新工作思路和方法,落实责任制,确保2020年各项工作顺利圆满的完成。

(二)政策措施

2020年我校严格按照出台的实施意见和实施办法执行,学校充分利用办学自主权,加大投入,加大招生力度,扩大学校规模,提高学校办学水平,加快推动我校职业教育发展进程。

七、特色创新

加强学生社团活动,丰富学生生活内容,提升学校凝聚力,挖掘学生潜能,发展学生个性,培养学生多方面素质,促进学生全面发展。积极开展各类创新活动,“温暖的爱心”系列社团活动,“共建绿色生态”大型环保系列社团活动。

八、主要问题和改进措施

(一)存在问题

  1. 学校人才培养模式还需要不断提高,课程体系、教学模式有待提高。

  2. 师资队伍质量与培养高素质人才还有一定差距。

  3. 学校受到自身条件限制,资金不足,学校规模较小,规模小则发展后劲不足。招生尚有较大难度。

  4. 实训课程、实习管理方面需要进一步完善

    (二)改进措施

  1. 深化人才培养模式、课程体系、教学模式的改革,根据社会发展情况提高学生职业技能等综合素质。

  2. 完善教师培养长效机制,加大企业兼职教师的招聘力度,提高教师的待遇,不断提高教师队伍的整体素质。

  3. 加大招生力度控制生源外流;采取向上争取和学校自筹等多种途径,加大投入;提高教学质量和管理水平,增加招生宣传吸引力;拓宽办学思路,逐步提升学校规模;

  4. 深入研究校企合作机制,保障学生实习就业机会。

                                          

     

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     202114